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班级文明公约(三个非常实用又有个性班级公约)

提问时间:2022-06-13 06:47:38来源:小樱知识网


学习资料和书籍应该放在一起。

时间:上课专心听讲;按时到校;准时到达会议地点;课后休息或做洗漱放松活动;值日生要认真完成作业。

地面:不要在教室、走廊奔跑;保持教室和卫生区域的清洁;在操场锻炼要注意安全;在拥挤的地方,你应该遵守秩序,养成排队的习惯。

事:爱护公物;节约能源;不要带违禁品、贵重物品或过多的钱到学校。

需要说明的是,班规制定后,班主任需要多讲解、多交流、多示范、多练习,让学生确切知道班主任期望的是什么。

班规应该具有引导学生行为的功能,所以要以“该做什么”为前提,以“不该做什么”为提醒。

摘自谢云主编的《如何上好一堂课》p32页

建议3:集体行为公约

对于集体:(1)大事原则,小节风格;(2)争创班级,让集体因我而精彩;③热心公益事务,做一个有爱心、有责任心的人。

对他人:①学习、倾听、尊重他人,让他人成为自我成长的资源;(2)为他人鼓掌,热情分享自己的观点;③多说“谢谢”和“你好”,让修养陪伴成长的每一个细节;④永远谦虚,永远感恩。

对于自己:①按时作息,坚持锻炼,做一个生活规律、身心健康的人;(2)永远真诚微笑,不畏惧生活中的困难或失败;③做事要有计划,抓住今天,不要让明天有遗憾;④冷静、细心、细致、严谨,绝不犯同样的错误;⑤提高安全意识,快乐上学,安全回家。

我们的目标:做父母的好孩子,班级的好学生,社会的好公民。

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