国学经典，永久流传《诗经朗诵全集》
《诗经朗诵全集》带你领略国学经典，永久咏传。...
2023-07-31
为什么开发校本课程？
谢邀首先解释一下什么是校本课程
1校本课程是指学校和老师根据本校学生情况改编补充整合国家和地方课程。
2学校和老师根据本校学生情况自主开发一部分课程。
为什么要开设校本课程主要基于以下几点
1因为国家课程制定者基本都是专家大学学者他们与底下中小学没有太多的联系导致课程设定未必符合中小学孩子的实际需求。校本课程的出现的有利于解决这一问题使得学校和老师可以根据自己学校学生的实际情况开设课程。
2开设校本课程有利于老师拥有课程权利。很多老师对自己学生的学习有很多构想但却因为课程权利集中于处在顶端的中央机构和一些权威学者手中。而导致老师的构想与执行分离。使得老师对自己学生的很多构想愿望和需要进行个别指导等都一一丢失了。但开发学校校本课程正是有利的解决这一问题使得老师能够在课程权威面前有了自主开发适应自己学生的课程的权利。
3学校之间的差异性学生之间的个体独立性每个学校通过校本校本课程可以针对自己学校学生的兴趣特点知识储备等方面进行针对性的设计课程达到全面发展综合素质提高的目的。
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校本教材《孝悌传家》编撰建议？
我觉得要注意两个方面。一是注意时代需求。孝悌是文化的一个重要特征并演绎出很多故事。如二十四孝图是对孝悌文化的阐释和传递。但有些思想与现代社会不入就不值得宣扬与传承像前面提到的黄香的故事。二是对传统文化的继承不是照抄要有所增补有所删减。在实际操作中存在原文照抄方式。比如（弟子规）中对于读书的要求:非圣书屏勿视很值得探究什么叫圣书？现在从学生安全的角度出发提倡对学生提前进行性学教育认识自身身体结构特点知道身体的哪些部位不能给别人看不能给别人摸减少受侵害的机会。而这些是孝悌所反对的。
校本教材开发的条件？
校本教材开发需要的条件如下：
1、编写校本教材要符合本校的的实际情况主要包括学校的环境因素可利用资源、校方提供必备条件的能力、学生的兴趣和接受水平等。
2、教材内容要合理有科学依据千万不要胡编乱造以免误子弟。
3、在研发校本教材时通常需要教学实验过程尤其是创编教材要有目标、有计划、有组织地进行取得成果后再编写教材。
4、编写的教材应图文并茂有关插图尽量采用本校的学生和环境背景。
5、教材形式可采用教师读本或教师用书呈现方式纸质和电子两种。
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