什么不是什么(不是造句一年级一句话)

天安门广场()和花园()的景色

()的正方形()的雪花()的小狗

车辆的()草坪的()花坛的()。

第二，根据外貌写句子。

李晓庆是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李晓庆。

1.小红是我们的开心果。

。

2.美丽的慈溪是我的家乡。

。

我喜欢有黑白点的狗。

。

李宁是我最好的朋友。

。

这只小猴子开始吃葡萄。

小猴子狼吞虎咽地吃葡萄。

1.我看书。

我读得很慢。

2.小红正在教室里画画。

小红正在教室里画画。

妈妈正在花园里浇花。

妈妈正在花园里浇花。

4.小马在草原上奔跑。

小马在草原上奔跑。

5.小猴子看着架子上的葡萄。

小猴子看着架子上的葡萄。

6.小松鼠摘了许多花。

小松鼠快乐地摘了许多花。

3.模仿句子的样子。

1.渊源很后悔。

()非常()。

2.当我们到达学校时，我们已经开始上课了。

()，已经()。

整个城市到处都是绿树和高楼。

()到处都有()，到处都有()。

我们爱北京，我们爱我们祖国的首都。

()爱()，()爱()。

5.追踪者在收回缰绳的同时感谢了风娃娃。

()while()，while()。

6.他冲过去对着帆船吹气。

()赶紧()。

例:蒲公英在天上飞空。

深圳蒲公英生活网像降落伞一样在天上飞空。

1.秋叶落下。

。

2.白云在天空四处漂浮。

。

他一棵一棵地拔苗。

他一棵一棵地拔起秧苗。

1.学生们选丁丁当班长。

。

小林还没有倒垃圾。

。

举例:我不是不知道这道题怎么做。

我知道如何做这道题。

1.明天不会下雨。

。

小明不是不听话的孩子。

。

例子:星星那么多，你怎么数得清？

星星多得数不清。

少先队员怎么可以不做作业？

小红病了，她怎么能参加运动会呢？

。

我喜欢唱歌。花儿喜欢唱歌。

我喜欢和花都一起唱歌。

1.白云是白色的。墙是白色的。

。

爸爸今年35岁。妈妈今年35岁。

。

举例:这块岩石是一层一层的，不就像一本厚厚的书吗？

这块岩石一层一层的，就像一本厚厚的书。

1.夏天的太阳不就像个火球吗？

。

2.天上的星星像闪烁的眼睛一样闪烁，不是吗？

。

2

回答

首先，按原样写单词。

温柔，快乐，贴心

开朗大方

善良，宽广，阳光

美丽多彩

活泼，冷，可爱

来来去去绿意盎然，生机勃勃。

第二，根据外表写一个句子

示例:

我们的开心果是小红。

我的家乡是美丽的慈溪。

那只黑白相间的小狗是我的最爱。

我最好的朋友是李宁。

示例b:

1.我静静地看书。

2.小红正在教室里兴致勃勃地画画。

3.妈妈正在花园里给花浇水。

4.小马在草原上跑得很快。

5.小猴子正盯着架子上的葡萄。

6.松鼠快乐地摘了许多花。

3.模仿句子的样子。

小红很开心。

到晚上7点，天已经黑了。

花园里满是鲜花和绿树。

4.熊爸爸爱小熊，熊爸爸爱他的孩子们。

小红一边收拾书包，一边和妈妈说再见。

6.深圳生活网哥匆忙关了电视。

示例a:

1.秋叶像蝴蝶一样飘落。

2.天空中的白云像鸽子一样飞来飞去。

示例b:

1.丁丁被同学们选为班长。

2.小林还没倒垃圾。

示例c:

明天会下雨。

小明是个听话的孩子。

示例d:

1.少先队员应该做作业。

小红病了，不能参加运动会了。

示例e:

1.白云和墙壁是白色的。

2.爸爸妈妈今年都35岁了。

示例f:

1.夏天的太阳像一个火球。

2.天空中的星星像眨眼睛一样闪烁。